Paper Nuevo: Los isótopos dicen la verdad!!

Hace mucho que no escribo aquí y debo un par de posts, entre ellos una descripción de como salio la edición 2015 del curso de isótopos estables en Arqueología y Ecología que dictamos el pasado Abril.

Pero este post es para presentar un paper recientemente publicado en el journal Elements. Para este mes, Agosto, la edición Elements tiene como tema “El impacto Social y Económico de la Geoquimica”.

En este paper presentamos brevemente algunas de las aplicaciones del uso de isótopos estables en adulteración y trazabilida de región de origen de alimentos, en casos forenses y en estimaciones de diferencias dietarias entre y dentro de distintas sociedades. Es un lindo paper y de lectura sencilla, apuntando a un publico no experto en isótopos estables.

Stable Isotopes Trace the Truth: From Adulterated Foods to Crime Scenes

James R. Ehleringer, Lesley A. Chesson, Luciano O. Valenzuela,

Brett J. Tipple, and Luiz A. Martinelli

Stable isotopes are valuable biogeochemical markers for solving problems

faced by society today, such as distinguishing authentic from adulterated

foods and beverages or tracing the origins of illicit drugs. Hydrogen and

oxygen isotopes in water exhibit distinct continental patterns (isoscapes),

which provide useful region-of-origin information. We ourselves reflect the

stable isotope ratios of the water we drink and the food we eat: our hair

records any isotopic changes to our diets, which can often be related to

location. This latter aspect can be of interest to law enforcement in deter-

mining the origins and travel histories of unidentified murder victims.

DOI: 10.2113/gselements.11.4.259

Vol:11, Num:4, Pages:259-265

Paper Nuevo: Patrones de uso de agua local y no local

En este paper publicado en Water Resources Research evaluamos los patrones de uso de agua local y no local en el oeste de EEUU, la trasferencia e importación de agua entre estados así como también del uso de acuíferos profundos.

Este paper representa una colaboración entre hidrólogos, geólogos, biólogos y antropólogos forenses interesados en entender mejor la señal isotópica del agua para consumo humano en EEUU.


Patterns of local and nonlocal water resource use across the western U.S. determined via stable isotope intercomparisons
Stephen P. Good, Casey D. Kennedy, Jeremy C. Stalker, Lesley A. Chesson, Luciano O. Valenzuela, Melanie M. Beasley, James R. Ehleringer, Gabriel. J. Bowen.

Abstract:

In the western U.S., the mismatch between public water demands and natural water availability necessitates large interbasin transfers of water as well as groundwater mining of fossil aquifers. Here we identify probable situations of nonlocal water use in both space and time based on isotopic comparisons between tap waters and potential water resources within hydrologic basins. Our approach, which considers evaporative enrichment of heavy isotopes during storage and distribution, is used to determine the likelihood of local origin for 612 tap water samples collected from across the western U.S. We find that 64% of samples are isotopically distinct from precipitation falling within the local hydrologic basin, a proxy for groundwater with modern recharge, and 31% of samples are isotopically distinct from estimated surface water found within the local basin. Those samples inconsistent with local water sources, which we suggest are likely derived from water imported from other basins or extracted from fossil aquifers, are primarily clustered in southern California, the San Francisco Bay area, and central Arizona. Our isotope-based estimates of nonlocal water use are correlated with both hydrogeomorphic and socioeconomic properties of basins, suggesting that these factors exert a predictable influence on the likelihood that nonlocal waters are used to supply tap water. We use these basin properties to develop a regional model of nonlocal water resource use that predicts (r2 = 0.64) isotopically inferred patterns and allows assessment of total interbasin transfer and/or fossil aquifer extraction volumes across the western U.S.

DOI: 10.1002/2014WR015884

 

Paper Nuevo: Isótopos Estables, dieta y antropometría

En este paper publicado en el American journal of Human Biology presentamos un estudio sobre las diferencias en la dieta, las medidas corporales (obesidad) y los isótopos estables en mujeres de distintos estratos socio-económicos de Cali, Colombia, y evaluamos las relaciones entre estas variables.

Este trabajo forma parte de la tesis doctoral de Richard Bender y es su primer artículo publicado como primer autor! Análisis preliminares de estos datos fueron presentados en dos oportunidades en las reuniones de la American Association of Physical Anthropologists y en una oportunidad Richard ganó el premio "The Juan Comas Prize" (Stable isotopes (13C and 15N) track socioeconomic differences among urban Colombian women) otorgado por la mencionada asociación.

"Stable isotopes (carbon, nitrogen, sulfur), diet, and anthropometry in urban Colombian women: Investigating socioeconomic differences"

Richard L. Bender, Darna L. Dufour, Luciano O. Valenzuela, Thure E. Cerling, Matt Sponheimer, Julio C. Reina, James R. Ehleringer.

Abstract:
We conducted stable isotope and dietary analyses of women from higher and lower socioeconomic status (SES) groups in Cali, Colombia. The objectives were to test between-group differences in stable isotope, dietary, and anthropometric characteristics, and to evaluate relationships between diet and stable isotope values. Hair samples from 38 women (mean age 33.4) from higher and lower SES groups were analyzed for δ¹³C,  δ¹⁵N, and  δ³⁴S values. Dietary intake was assessed via 24-h recalls. Anthropometric variables measured were body mass index, five body circumferences, and six skinfold thicknesses. Mean  δ¹³C and  δ¹⁵N values of the higher SES group (−16.4 and 10.3‰) were significantly greater than those of the lower SES group (−17.2 and 9.6‰; P < 0.01), but mean δ34S values did not differ significantly between groups (higher SES: 4.6‰; lower SES: 5.1‰). The higher SES group consumed a greater percentage of protein than the lower SES group (14% vs. 12% of energy; P = 0.03), but the groups did not differ in other dietary characteristics or in anthropometric characteristics.  δ¹³C, δ¹⁵N, and  δ³⁴S values were not correlated with intake of the dietary items predicted (sugars, animal-source protein, and marine foods, respectively). The lower SES group was more variable in all three stable isotope values (P < 0.05), mirroring a trend toward greater dietary variability in this group. Stable isotope values revealed a difference between SES groups that was not explained by the dietary data. The relationship between diet and stable isotope composition is complex.

Curso de Isótopos Estables en la UEUQ

En el mes de junio pasado realizamos en la Unidad de Enseñanza Universitaria Quequén (UEUQ),  Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA) el curso Isótopos Estables en Arqueología y Ecología. El mismo estaba enmarcado en el Doctorado en Arqueología de la Facultad de Ciencias Sociales (UNCPBA).

De este curso participaron 26 estudiantes provenientes de Argentina, Chile, Colombia y Uruguay.  Estos representaban numerosas disciplinas (Arqueología, Ecología, Ingeniería Agronómica, etc.) y muchas etapas en el desarrollo de un científico, desde estudiantes de Doctorado iniciando sus proyectos hasta postdocs y jóvenes investigadores.

Participantes y colaboradores

Desde mi punto de vista el curso fue muy bueno, he aprendido mucho y se que cosas hay que mejorar para una edición futura. El entusiasmo de los estudiantes fue muy bueno, tanto para hacer preguntas como para interactuar entre ellos. Sin lugar a dudas la energía que trajeron me sirve para motivarme a ofrecer este curso otra ves y para desarrollar algún otro, sea en el mismo formato o en algún formato mas corto e interactivo (tipo taller o simposio).

 Durante una clase teórica

Observando la toma de muestras de esmalte dental

 

Procesando apatita

Quiero resaltar el apoyo del Doctorado en Arqueología (especialmente a Marcos Rodriguez) y de la UEUQ, pero principalmente de los miembros del Laboratorio de Ecología Evolutiva Humana (LEEH) quienes hicieron posible todo la logística del curso; Pamela García Laborde, Marilina Martucci, Josefina Motti, Manuel D’Angelo y Ricardo Guichón. Muchas gracias!

Además quiero agradecer a todos los estudiantes que confiaron su tiempo y recursos en mí y en este curso!! Muchas gracias!!!

Los estudiantes trabajaron en grupo y el último día 

realizaron presentaciones de sus trabajos grupales

Evaluación

Los estudiantes contestaron, en forma anónima, una encuesta para el Doctorado en Arqueología, a continuación escribo a modo de síntesis algunas de sus opiniones sobre el curso:

Clases teóricas	Muy Bueno	Bueno	Regular	Malo	ns/nc
Desarrollo de los contenidos	23	2
Desarrollo de las clases	24	1
Comprensión de las consignas	19	6
Acceso a la bibliografía	23	2
Actitud del Docente	25	0
Medios audiovisuales	19	6
Salidas de campo (si las hubo)					5
Otros			1		2

En cuanto a las dificultados que se presentaron durante el curso, ocho estudiantes dijeron que la falta de accesos a internet fue un problema, tres que era necesario una base en el tema (isótopos estables) o en química, y uno que la temática fue muy amplia.

Además, en los comentarios algunos estudiantes sugirieron tener una clase completa de uso del software (n =1), mejorar la sección practica (n = 1), realizar practicas especificas con formulas y cálculos (n = 2) e incluir el curso como nuclear en el segundo cuatrimestre (n = 2, esto último no lo entendí muy bien, por que no fueron muy claros si hablaban de este curso o en general de cursos para el Doctorado en Arqueología).

Sobre como se habían enterado del curso:

            Por correo institucional de FACSO: 6

            Por la página web del Doctorado: 7

Por otro medio: 12 (5 Facebook, 3 Agenda CONICET, 4 por difusión del docente)

Por comentario de otra persona: 7

Espero tener pronto noticias sobre la organización de una nueva edición de este curso o de algún otro similar!

Paper Nuevo: Deconvolución de señales isotópicas

En este paper publicado en Oecologia describimos el problema asociado al analizar múltiples pelos en un mechón, y como la señal isotópica de cada pelo se "mezcla" para generar una señal promedio dependiente de la etapa de crecimiento de cada pelo y de su tasa de crecimiento. Presentamos un modelo matemático de deconvolución para recuperar la señal "original" en equilibrio. Este modelo es aplicable a otros tipos de muestra, no solo pelos, y también a otros tipos de señales como la concentración de drogas y metabolitos, por ejemplo.

Este trabajo fue parte de la tesis doctoral de Chris Remien, dentro del programa de Doctorado de Matemática aplicada a la Biología (Graduate Studies in Mathematical Biology) de la Universidad de Utah, y representa una de las tantas colaboraciones multidisciplinarias del laboratorio del Dr. Jim Ehleringer.

Remien, Christopher H., Frederick R. Adler, Lesley A. Chesson, Luciano O. Valenzuela, James R. Ehleringer, and Thure E. Cerling. “Deconvolution of Isotope Signals from Bundles of Multiple Hairs.” Oecologia, May 3, 2014, 1–9. doi:10.1007/s00442-014-2945-3.

Abstract
Segmental analysis of hair has been used in diverse fields ranging from forensics to ecology to measure the concentration of substances such as drugs and isotopes. Multiple hairs are typically combined into a bundle for segmental analysis to obtain a high-resolution series of measurements. Individual hair strands cycle through multiple phases of growth and grow at different rates when in the growth phase. Variation in growth of hair strands in a bundle can cause misalignment of substance concentration between hairs, attenuating the primary body signal. We developed a mathematical model based on the known physiology of hair growth to describe the signal averaging caused by bundling multiple hairs for segmental analysis. The model was used to form an inverse method to estimate the primary body signal from measurements of a hair bundle. The inverse method was applied to a previously described stable oxygen isotope chronology from the hair of a murder victim and provides a refined interpretation of the data. Aspects of the reconstruction were confirmed when the victim was later identified.

Disponible en:

• Springer/Oecologia
• Academia.edu
• Research Gate

Curso de Isótopos Estables en Junio 2014

Tres cursos de Isótopos Estables en Junio del año 2014.

1)

Isótopos Estables en Arqueología y Ecología

Lugar: Laboratorio de Ecología Evolutiva Humana, Quequén

Unidad de Enseñanza Universitaria Quequén,
Facultad de Ciencias Sociales,
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Fecha: 2 al 6 de Junio, 2014

 2) 

Stable Isotope Biogechemestry & Ecology ("IsoCamp")

Lugar: University of Utah

Fecha: 8 al 20 de Junio

3)

Isotopes in Spatial Ecology and Biogeochemistry ("SPATIAL")
 Lugar: University of Utah 
Fecha: 8 al 20 de Junio

Paper Nuevo: Isótopos y perros, dieta y salud!

En este paper publicado en el Open Journal of Animal Science presentamos un análisis retrospectivo de la dieta y actividad física de perros de la raza "Perro de Agua Portugués" usando mediciones de isótopos estables (C, N, S) de huesos y dientes y de variables de "robustez" del cráneo. Estas mediciones son evaluadas y correlacionadas con mas 53 variables morfométricas del cuerpo y de los órganos, y con variables histopatológicas de mas de 200 perros fallecidos de forma natural.

Este trabajo se enmarca en un colaboración con el laboratorio del Dr. K. Gordon Lark, quien hace muchos años esta trabajando con perros (de muchas razas) para estudiar las determinantes genéticas y ambientales (incluyendo dieta) de la variabilidad morfométrica y del estado de salud al final de la vida de estos perros. Lark research.

“Alas poor Yorick”: What retrospective analysis of canine skulls can tell us about the impact of  environmental factors on health.

Luciano O. Valenzuela, Kevin Chase, Lawrence McGill, Shawn Miller, Mark Nielsen, Karl G. Lark

Abstract: Necropsies and extensive histological evaluation for clinical and sub-clinical disease of approximately three hundred Portuguese Water dogs are available as part of an ongoing study to assess their state of health at the end of life. Throughout life these dogs enjoyed a variety of lifestyles and environments. Here we carry out retrospective quantitative assessments of life-time dietary input and physical activity for each dog. To do this, collagens from skull vault bone and from dentine have been analyzed for ratios of stable isotopes to determine differences in diet that individual dogs experienced during late or early life respectively. Robustness of skull bone (weight/unit of skull size) was used as a relative indicator of the amount of physical activity experienced during a dog’s lifetime. These environmental parameters were correlated with the frequency and severity of specific disease processes determined at necropsy. Both measures were shown to exert significant low-level (r < 25%) differential effects on specific diseases. The value of retrospective analysis of environmental influences is discussed.

Keywords: Portuguese Water Dog; Necropsy; Histopathology; Exercise; Nutrition; Stable Isotope; Skull; Dentine; Collagen


Valenzuela LO, Chase K, Nielsen M, McGill L, Lark KG. (in press). "Alas poor Yorick": What retrospective analysis of canine skulls can tell us about the impact of environmental factors on health. Open Journal of Animal Science. 3:12-18. doi: 10.4236/ojas.2013.33A002. 


¿Que significa "Alas poor Yorick"?  Leer aquí

 

Conferencia Internacional de Zooarquelogía (ICAZ)

Del 22 al 27 de Septiembre del 2014 se realizara en San Rafael, Mendoza la XII Conferencia Internacional de Zooarquelogía (ICAZ).

Si bien esta conferencia no es de isótopos estables, seguramente el tema de los isótopos sera un tema recurrente en las presentaciones y conversaciones! (y aunque falta un tiempo que bueno para ir a un congreso muy lindo, y visitar Mendoza!!!)

El congreso se llevará a cabo en el Centro de Exposiciones y Convenciones de San Rafael. En la página web www.icaz2014argentina.com puede chequear las últimas novedades y toda la información necesaria para asistir al congreso.

IMPORTANTE: el 30 de Junio vence la posibilidad de enviar propuestas de simposios.

Cualquier consulta o sugerencia hacerla al info@icaz2014argentina.com 

Ademas también en Facebook: ICAZ 2014 San Rafael.

El comité organizador agradece se distribuya esta información entre potenciales interesados.

Iso-Cambios

Hace poco mas de dos años que se lanzaba este pequeño blog (Marzo de 2011). Hoy, luego de este tiempo, hemos tenido mas de 8000 páginas visitadas y mas de 3000 visitantes de 45 países diferentes*. Además, la lista de e-mail relacionada el blog (isesecol-ar), aunque un poquito mas vieja (2008), tiene mas de 110 miembros pertenecientes al menos a 9 países diferentes.

Creo es un buen momento para reafirmar el objetivo de este blog (la parte iso) y para comentar algunos cambios.

En los últimos meses, luego de charlar con muchos estudiantes e investigadores en forma personal (principalmente luego de haber participado del curso en Uruguay y de dar una charla en Colombia) o contestando varios e-mails por semana, he reafirmado algo que pensaba ya hace un tiempo: 1) hay muchísimo interés en Latinoamérica con respecto al uso de isótopos estables en ecología (y áreas relacionadas) y el uso de la técnica esta creciendo a pasos agigantados, pero ademas 2) hay una necesidad muy grande de formación (educación), tanto sobre los principios básicos de los isótopos estables, como sobre sus análisis, preparación de muestras, interpretación de resultados, etc. Es una pena que esta falta de conocimiento en algunos aspectos claves lleve a errores graves, al punto de comprometer la culminación exitosa de tesis de grado y de postgrado, o la pérdida de tiempo y fondos en investigaciones que, para empezar, no tienen mucho de ambos. Es fundamental entonces incrementar la educación y el conocimiento, sobre isótopos estables, de aquellos investigadores y estudiantes trabajando o por trabajar con esta técnica. El desarrollo de cursos o workshops (sean eventos físicos o 'virtuales') es muy necesario, pero también lo es el acceso y la lectura del material apropiado. Ademas, desde mi punto de vista, los laboratorios que prestan servicios de análisis deberían ser responsables de generar parte de esta educación, para que sus usuarios estén bien informados y educados y así reducir errores y dolores de cabeza!! Creo también que es muy importante la educación o difusión "informal" y el intercambio de ideas y experiencias entre investigadores, por ejemplo a través de comunicaciones por listas de corre electrónico (isesecol-ar) o en paginas de internet.

Si bien yo soy quien sube los posts (bitácoras) al blog, aprovecho esta oportunidad para reiterar que la idea fundamental de este blog es facilitar la comunicación entre investigadores interesados en la aplicación de isótopos estables. Considero que todavía podemos hacer mas para mejorar esta disciplina. Para eso reitero lo que escribí en el primer post en el año 2011. "Una de las cosas mas importantes para que este sitio sea exitoso es la participación y el feedback de aquellos interesados. Por lo tanto les pido que si tienen ideas para mejorarlo me manden un e-mail (a mi o a la lista) o dejen comentarios en el blog. Sería interesante saber que tipo de información es mas relevante para esta pequeña comunidad y saber cuales son sus necesidades. Por ejemplo: ¿Sería útil tener una lista (con datos de contacto y descripción de su investigación) de investigadores (de Sudamérica) que trabajan con isótopos? ¿Sería útil tener una comunidad de investigadores (voluntarios) que lean nuestros borradores de papers y grants antes de ser enviados?  ¿Sería útil tener una lista de costos de análisis basada en la experiencia de los usuarios?  ¿Sería útil tener na lista de papers y libros recomendados?  Llevar a cabo todas estas significa bastante trabajo, así que priorizar lo que esta comunidad necesita es importante." Ademas, repito lo que dije en algún otro momento quienquiera escribir un post en el blog me avisa, el blog esta abierto a todos!!!

En otro orden de cosas, quiero comentar que en estos días he dejado de trabajar en el laboratorio del Dr. Ehleringer (y en SIRFER) (aunque seguiré ligado como colaborador por mucho tiempo) y dentro de poco estaré empezando una nueva etapa como investigador en Argentina (CONICET). Se vienen muchos cambios y espero que sean para mejor. A pesar de estos cambios, espero continuar con la actividad del blog, de la lista isesecol-ar, con el grupo de facebook y la cuenta de twitter.

Un gran saludo,

Luciano

* Estos números no son exactos ya que existe redundancia en las estadísticas tomadas por blogspot (Google) y por Neocounter.

Curso de Posgrado: Ecología Isotópica - Ushuaia

Del 20 al 24 de Mayo del 2013 se realizará en el Centro Austral de Investigaciones Científicas (CADIC-CONICET) un curso de postgrado en Ecología Isotópica.

Inscripción abierta hasta el 30 de Marzo de 2013

Docentes:
Dra. Marilyn L. Fogel (Carnegie Institution of Washington)
Dr. Seth D. Newsome (University of New Mexico)
Dr. A. Francisco J. Zangrando (CADIC-CONICET)

Coordinación y colaboración en clase:
Dra. Luciana Riccialdelli (CADIC-CONICET)

Objetivos del Curso:

• Comprender los principios del análisis de isótopos estables y presentar sus diversas aplicaciones en ciencias biológicas, antropológicas y afines.
• Proveer una sólida introducción para la interpretación de datos isotópicos en diversas investigaciones.
• Brindar un entrenamiento en la preparación de diversos tipos de muestras biológicas/arqueológicas para el análisis de isótopos estables.

Programa temático:

• Principios de isótopos estables. Terminología, notación, fraccionamiento y mecanismos.
• Isótopos estables de carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno, principios y aplicaciones en suelo, vegetación, animales terrestres/acuáticos, y en arqueología.
• Análisis isotópicos de compuestos específicos.
• Diseño experimental con isótopos.
• Técnicas de preparación y procesamiento de muestras. Protocolos.
• Modelos de mezcla isotópicos.
• Isoscapes.

Duración: 5 días corridos (Lunes a Viernes).
Horario: 9:00 a 12:30 hs. y 13:30 a 18:00 hs.
Carga horaria: 60 horas. La carga horaria se discrimina en 45 horas presenciales (entre teóricos y prácticos) y 15 horas de estudio y desarrollo escrito y presentación oral de un proyecto por parte del participante.

Idioma: el curso será dictado en idioma inglés (Newsome y Fogel) y en castellano (Zangrando y Riccialdelli).

Destinatarios del curso: graduados universitarios de ciencias biológicas, antropológicas, ambientales y disciplinas afines.

Costo de Inscripción: $ 700,00 (setecientos pesos argentinos).

Para la inscripción escribir un mail a lriccialdelli@gmail.com (Dra. Luciana Riccialdelli). Confirmada la inscripción se deberá realizar el depósito o transferencia bancaria. Una vez realizada la transferencia bancaria se solicita enviar una copia electrónica del comprobante de pago a los siguientes e-mail: marcelariggio@cadicconicet.gob.ar (Marcela Riggio - Área contable del CADIC) y copia a lriccialdelli@gmail.com (Luciana Riccialdelli - Coordinación del curso).

En el cuerpo del mensaje incluir los siguientes datos:
Número de transferencia bancaria
Nombre y Apellido del inscripto
Ciudad/País de la transferencia
Cantidad transferida

Para obtener datos para el depósito o transferencia bancaria contactar a Luciana Riccialdelli: lriccialdelli@gmail.com

Alojamiento:
El CADIC presenta disponibilidad de alojamiento para los participantes del curso a un costo especial durante los días del curso de $42/noche (cuarenta y dos pesos argentinos por noche). El alojamiento se deberá abonar en el Área contable del CADIC el primer día hábil desde su ingreso al centro. Si se requiere alojamiento se solicita indicarlo en el proceso de inscripción.

Finalizó el Curso en Uruguay!!

Finalizó con éxito el curso de Isótopos Estables en Sistemas Ecológicos y Agrícolas organizado en el Centro de Aplicaciones de Tecnología Nuclear en Agricultura Sostenible (CATNAS) de la Universidad de la República, Uruguay. Del mismo participaron veinticinco estudiantes de varios países Sudamericanos (Argentina, Brasil, Chile y Uruguay).

Los alumnos que participaron representaban muchas áreas de las ciencias, y muchas etapas en el desarrollo de un científico, desde estudiantes de Máster y Doctorado hasta Postdocs y jóvenes investigadores. Aproximadamente la mitad del curso provenía del área de estudios agronómicos y la otra mitad de la ciencias biológicas (ecología), aunque también participaron geólogos y químicos.

En este post quiero expresar mi agradecimiento a todos los estudiantes y a los instructores y profesores que participaron del curso. En especial quiero mencionar la muy buena predisposición y organización de los miembros del CATNAS, Carlos Perdomo, Verónica Berriel, Cristina Mori que abrieron el laboratorio de análisis de isotopos para poder realizar un curso único en Sudamérica con una componente práctica (que incluyo desde salir al campo a tomar muestras hasta analizar los isotopos, realizar una interpretación de los datos y presentarlos a los otros alumnos). Además, quiero agradecer también a los otros docentes que participaron en el dictado de clases, Noriko Hikichi (Laboratorio Isotopico de INAVI), Jorge Hernandez (Cátedra de Edafologia, UDELAR) y Jorge Monza (Laboratorio de Bioquímica de FAGRO, UDELAR).

Desde mi punto de vista el curso fue muy exitoso. La diversidad temática representada por los alumnos se vio reflejada en las clases teóricas y en las discusiones durante la parte práctica. La interacción entre estudiantes y entre estudiantes-instructores creo fue muy productiva generando conexiones y contactos que sin dudas serán de utilidad para los alumnos en el futuro.

Alumnos e instructores que participaron del curso de isótopos estables.

Personalmente el curso cumplió con mis expectativas. Yo creo que lo principal era exponer a los alumnos a las diferentes técnicas y usos de los isotopos estables. Además, creo que era esencial que los alumnos puedan ver y trabajar (aunque sea en forma breve) en un laboratorio para que entiendan donde pueden ocurrir problemas durante el análisis y como evaluar la calidad de los datos recibidos desde un laboratorio de servicios. Otro aspecto importante fue la buena interacción entre alumnos ya que en este tipo de curso cada alumno se convierte en instructor al hablar de su propios proyectos y su experiencia.

Espero que este curso pueda repetirse en el futuro ya que creo es fundamental para aquellos iniciándose en la investigación con isotopos estables y además así lograr pulir algunos aspectos no tan bien pensados que sin dudas todo curso de tanta dimensión tiene la primea vez que se dicta.

Muchas gracias a todos los alumnos y a los instructores!!

Luciano